Présentation de l'école

L’EPMI, école supérieure d’ingénieurs en Electricité, Productique et Management Industriel, a été créée en 1992 à l’initiative de l’Institut Catholique de Paris et de 4 grands groupes industriels : EDF, SCHNEIDER, PHILIPS et PSA.

L’EPMI s’engage dans quatre missions principales :

1) Former des ingénieurs généralistes en Electricité et Production Industrielles :
Par le développement d’une offre de formation de haut niveau équilibrant connaissances scientifiques, expertise métier et aptitudes managériales. La pédagogie est basée sur la transmission des savoirs et le partage d’expérience, le tout ancré dans un référentiel humaniste favorisant l’épanouissement personnel et le sens des responsabilités.

2) Etre le partenaire privilégié des entreprises en mettant à leur disposition des ingénieurs opérationnels dès la sortie de l’école :
Depuis sa création l’EPMI a une forte tradition de coopération active avec les entreprises industrielles. Celles-ci sont fortement impliquées dans le fonctionnement de l’Ecole, dans sa formation et dans l’insertion professionnelle de ses étudiants.

Divers moyens sont mis en place pour garantir la professionnalisation de la formation et l’employabilité des jeunes diplômés : 

• Implication de nombreux intervenants industriels, notamment en dernière année ;
• Valorisation du terrain (1/3 du temps de formation se déroule en entreprise) ;
• Formation au management et à la conduite de projets ;
• Formation à l’entreprenariat ;
• Incitation à l’innovation ;
• Implication des élèves de dernière année dans des missions de R&D.

3) Développer des offres de formation adaptées aux besoins du marché :
Le but naturel de l’école est d’assurer l’employabilité de ses étudiants en cadrant le plus possible avec les besoins et évolutions du marché. C’est pourquoi l’école propose à ses élèves une formation généraliste, orientée terrain se terminant par une cinquième année de spécialisation dans des secteurs à forts potentiels de croissance.

L’école propose aussi une offre de formation continue se développant autour de ses domaines de compétences : Electricité, Productique et NTIC.

4) Réaliser des programmes de recherche technologique :
L’Ecole est ancrée dans une dynamique de recherche appliquée par des actions concrètes : 

• Développement de plateformes expérimentales au sein de l’Ecole ;
• Adossement à des laboratoires reconnus: SATIE (UMR CNRS),  LNC (UMR CNRS),  ECS (EA Ministère).
• Partenariat avec des écoles doctorales (Masters – Recherche) ;
• Coopération active avec de grands établissements d’enseignement supérieur.

En moins de quinze ans, l’EPMI est devenue une Ecole d’excellence connue et reconnue pour son sérieux, son dynamisme et sa capacité à répondre aux besoins du marché.